Julia Barella, Aguas profundas

El día 26 de febrero tendremos un encuentro, muy esperado, con una de las mejores poetas del panorama nacional actual.

Julia Barella es doctora en Filología Hispánica, en la actualidad ejerce como profesora de Literatura española en la Universidad de Alcalá de Henares en Madrid.

Además de su labor creadora personal, es investigadora y crítica de poesía española del siglo XX. Su actividad se centra también en la prosa renacentista y barroca.

Ha publicado ensayos, artículos y ha realizado cursos y conferencias en distintos lugares de España y Europa. Entre sus libros señalamos aquí su obra poética:

C.C.J. en las ciudades (2003), Hacia Esmeralda (2004), Esmeralda (2005) y Aguas profundas (2008).

Su último libro, Aguas profundas, nos ofrece una mirada prisma, una mirada de mujer universal que contempla el mundo y nos lo muestra desde el arte en Bodegón sin voz; desde el dolor en Naufragio; desde el refugio en Tule... Su poética cierra el libro:

Esperamos la llegada de la vida

después de escribir sobre ella.

Decidimos dónde atracar

islas, grutas bajo el agua, fronteras

donde aislarnos sin ser reconocidos.

Ahora que no hay bosques

hablamos de su simbología.

Sabemos que la realidad brota de sus raíces

pero estas se queman al nacer.

No veo ramas ni pájaros

sí los mitos sobre ellos,

sobre el ruiseñor de la enramada

los olivos y las encinas

los olmos y los cedros

el manzano;

no vemos nada sobre esta tierra

pero aquí dejamos

nuestro árbol de palabras

nuestra voz.

Su poesía fresca y originalísima reúne, en una voz única y muy personal, pensamiento y emoción. Versos impactantes de una mujer que sabe del compromiso y que también sabe de la vida; todo ello deviene palabra; palabra que, no lo dudéis, también es conocimiento.

Aguas profundas es un libro para disfrutar, para adentrarnos en ese mundo interior de Julia Barella, un libro que rescata a la mujer de sus ataduras y la devuelve a la vida, libre ya de elegir su propio destino.

Tenéis su libro ya en las librerías de Benicàssim y también en la biblioteca del centro.

HERIDOS POR LAS LETRAS

Estáis invitados a visitar un nuevo blog de aula que hemos creado para 3º de E.S.O.

Esperamos que os animéis a participar leyendo, publicando o comentando. Aceptamos todas las sugerencias que se os ocurran para mejorarlo.


Letraheridos


Crédito de imagen

Una reseña crítica sobre La simiente enterrada de Antonio Colinas

En este libro, Colinas no sólo viaja a China físicamente, también emprende un viaje espiritual, es decir, no solamente visita las universidades, monumentos jardines… sino que en esos lugares tan hermosos de la China va reflexionando, mediante la cultura oriental, relacionándola también a veces con la occidental, sobre la vida, la razón de las cosas, sobre –como se dice en el libro- el qi y el tao, la energía que se encuentra por todas partes y la respuesta a todas las preguntas.

Cuestiones que tantísimos filósofos se plantearon en la antigüedad y se siguen planteando hoy en día. Reflexionando sobre esas y otras cuestiones que van surgiendo, ansiosas de encontrar una respuesta, en su mente surge la metáfora de la simiente enterrada. El autor habla de la poesía, de un espíritu interno que toda China tiene en lo más profundo de ella misma. Habla de un sentimiento de progreso, sobretodo de esa espiritualidad que yace aún enterrada en China, esperando a germinar. Eso sería pues la simiente enterrada, ese sentimiento que poco a poco va creciendo en China y la llevará en un futuro, quizás, a su progreso.

Es sobretodo esta espiritualidad la que tanto sorprende y atrae al autor. Le fascina el simple hecho de ver a los jóvenes chinos cerrando los ojos y concentrándose ante los budas de los templos, lo que sienten esos jóvenes al realizar este inocente acto, tan lleno de sentimiento para ellos, esa “espiritualidad” por así decirlo que se desarrolla dentro de ellos, la misma que está presente en las pinturas simples pero profundas y tan llenas de sentido de este país, es decir el wu wei, el vacío lleno, el expresar sin expresar.

Estas expresiones tan propias de China y su cultura siempre me han fascinado y, con este libro, se me ha brindado la oportunidad de entenderlas mucho mejor y reflexionar sobre ellas. También me parece hermosa la forma en que el autor parece unir el mundo en una ciudad. A pesar de las diferencias entre oriente y occidente, la poesía, la literatura, la filosofía… todas nos muestran que en el fondo no somos tan diferentes, que aun hablando lenguas distintas, teniendo diferentes rasgos o incluso diferentes ideologías, todos podemos llegar a entendernos y a compartir, en el fondo, las mismas formas de pensamiento.

La dualidad es algo muy representado en China, pero no como algo diferente, algo que no depende de su antónimo. Como en el yin y el yang, uno no es nada sin el otro. Es la dualidad la que realmente forma la Unidad. Por eso, a pesar de las diferencias, somos todos tan iguales, tan idénticos. Al fin y al cabo, todos estaríamos formados por esa energía, el qi, de la que estamos rodeados. ¿Y qué sería esa energía? Un buda simplemente nos respondería con la tranquilidad de su sonrisa que, sin decirnos nada, nos lo diría todo. Otra vez surge la idea del wi wei, el vacío-lleno. La sonrisa de ese buda, tranquila, paciente, y su silencio son los que nos hacen comprender que las respuestas a nuestras preguntas no hay que buscarlas fuera, sino dentro de nosotros.

Por Noemí Solozano Belenguer, 2ºBachiller-A

Gracias Noemí por tu reseña.
Os invitamos desde aquí a que sigáis expresando vuestra opinión sobre la lectura en vuestros comentarios.

Y LOS PREMIADOS SON...

Desde el Departamento de Lengua castellana y Literatura queremos felicitar a los ganadores del XV PREMIO DE POESÍA JUVENIL Y NARRATIVA BREVE. Enhorabuena a Paula Romero, Felipe Biosca, Andrea Sánchez, Modesto Blasco y Lucas Milián. De un total de 20 obras presentadas, los premios quedaron de la siguiente forma;

OBRAS PRESENTADAS: Total 20 obras

• CATEGORIA A. (de 14 a 17 años):

Narrativa Valencià (1 obra):

• Caminar Accésit: PAULA ROMERO

Narrativa Castellano (5 obras):

• La Historia de tu nombre Obra premiada: FELIPE BIOSCA
• La vida es esperanza.
  
• El cuarto blanco
• La chica de cabellos dorados y ojos verdes
• El aviso del planeta

Poesia Valencià: cap

Poesía Castellano (1 obra):

• Alma perdida Accésit: ANDREA SÁNCHEZ

• CATEGORIA B. (de 18 a 26 anys):

Narrativa Valencià (2 obres):

• Memòria d'elefant Obra premiada: MODESTO BLASCO
• Vila Marchita
  

Narrativa Castellano (4 obras):

• Madre de alquiler
• Villa Marchita
• Retórica para los instantes perdidos
• Soliloquio Obra premiada: LUCAS MILIÁN

Poesia Valencià (1 obra):

• Deliris d'amor i altres poemes Obra premiada: MODESTO BLASCO

Poesía Castellano (6 obras):

• Dama entre los naranjos y otros poemas Accésit MODESTO BLASCO
• La espera
• Versos bajo la ventana
• Estar sin ti
• Exhausto de la soledad
• La belleza es tu cabeza Obra premiada: LUCAS MILIÁN

Aquí podéis ver qué compañeros vuestros ganaron el año pasado.
Muchas felicidades a todos y que disfrutéis de vuestros premios.

EL MUSEO DEL TIEMPO, José Antonio Portillo

El tiempo pasado sólo se vive si lo recordamos

Todos los alumnos de 1º de E.S.O. del IES de Benicàssim han asistido a una representación teatral verdaderamente mágica. Con gran expectación, han participado del encuentro con tres grandes profesionales del teatro y su equipo, Albena Teatre y Tanttaka Teatroa. Han vivido, inmersos en el escenario, las historias que se les proponían. A través de la sonrisa, la magia, la emoción y el dolor se han introducido como pequeños actores que conversaban con los personajes de El Museo del Tiempo.



José Antonio Portillo hace tiempo que inició este proyecto por encargo del Centro Cultural de Belem (Portugal), con co-financiamiento de la Unión Europea. Durante años ha trabajado con niños de diversas ciudades europeas para la creación de este museo, donde los niños han escondido y referenciado toda clase de objetos. Sabemos por tanto que verdaderamente existen, en diversas ciudades europeas, objetos enterrados por los pequeños. Objetos que ellos apreciaban y a los que después de dejar constancia por escrito, han decidido darles una nueva vida, enterrándolos para siempre en un parque, en un jardín, en el patio del colegio o en el campo. Con todo, se han tomado la molestia de hacer un pequeño plano de donde está enterrado y de narrar la historia de este objeto, para que todos puedan compartir la experiencia. Las historias y testimonios que describen niños y niñas, de condiciones sociales bien diferentes, resultan conmovedoras, divertidas, paradójicas, a veces escalofriantes y, algunas, incluso, poéticas. Con los años, Portillo ha recogido los testimonios, documentado la edad y los datos de los niños, acompañándolos de una foto o dibujo del objeto enterrado y la historia que se esconde detrás. Este extenso archivo, una muestra que ha sido publicada por la editorial Kalandraka en forma de libro, representa el corpus de lo que se conoce como Museo del Tiempo.

El tiempo, ese ente fugaz que todos percibimos, que queremos apresar con nuestros relojes, con nuestros artefactos, con nuestra memoria, es el máximo objeto de juego y de transformación.
Podemos creer por un instante que lo atrapamos, que es nuestro. Este hecho nos asombra, como esos maravillosos trucos que se realizan sobre el escenario generando una gran ilusión.

Historias de toda índole reflejan ese afán universal, historias que se identifican con un pequeño objeto querido o un objeto huérfano, para el que también existe una historia.

Atrapemos nuestro tiempo. Busquemos en la memoria, en el tiempo detenido de nuestros sueños, un objeto querido, importante, incluso doloroso y,

enterrémoslo...en el Museo del Tiempo.

Nuestros alumnos también indagarán en su memoria, elegirán un objeto, escribirán su historia y lo enterrarán...para no olvidar jamás su recuerdo.


Un poema de Fernando Pessoa, que nos invita a la reflexión sobre este asunto:


ALBERTO CAEIRO

XXXIX

El misterio de las cosas, ¿dónde está?
¿Dónde está él que no aparece
por lo menos para mostrarnos que es misterio?
¿Qué sabe el río y qué sabe el árbol?
Y yo, que no soy más que ellos, ¿qué sé de eso?
Siempre que miro las cosas y pienso en lo que los
.....hombres piensan de ellas,
río como un riacho que suena fresco en una piedra.

Porque el único sentido oculto de las cosas
es no tener ningún sentido oculto.
es más extraño que todas las extrañezas
y que los sueños de todos los poetas
y los pensamientos de todos los filósofos
que las cosas sean realmente lo que parecen ser
y no haya nada que comprender.

Sí, he aquí lo que mis sentidos aprendieron solos:
Las cosas no tienen significación: tienen existencia.
Las cosas son el único sentido oculto de las cosas.

Cuando la hierba crezca encima de mi sepultura.
sea ésa la señal para que me olviden del todo.
La naturaleza nunca se acuerda, y por eso es bella.
Y si tuvieran la necesidad enfermiza de “interpretar”
la hierba verde sobre mi sepultura,
digan que continúo para verdecer y ser natural.


Este fin de semana tenéis una cita con el tiempo en el Teatro Municipal, no os defraudará.

¡VA POR VOSOTROS!

...los verdaderos protagonistas del premio que se concedió en Barcelona a Escribiendo que es gerundio. ¡Enhorabuena! Lo prometido es deuda y aunque nos ha costado juntarnos para la foto en época de exámenes, ahí estáis casi todos: Rubén, Cristina, Anna, María, Eva y Rebecca. Hoy Zaira estaba enferma y desde aquí le deseamos que se mejore pronto; tampoco está Kika, que este año estudia Bachillerato artístico en Castellón.
El equipo de Viento en popa, tiene un gran entusiasmo y está trabajando mucho, pronto veremos resultados, aunque saben que tienen el listón muy alto... Un abrazo muy fuerte y esperamos que tengáis siempre un grato recuerdo de nuestras clases en la biblioteca.
Y ya sabéis, no os canséis de escribir en el tiempo.