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viernes, 12 de junio de 2009

ÈRIK, EL MUSICAL


Hoy a las 12´00 h. Èrik, el musical. Se trata de un proyecto muy completo y complejo que han llevado a cabo nuestros compañeros del departamento de Música: Elena LLopis, Eduard Rosello y Jordi Villarroya ( que ya se estrenaron con Fills de Kassim tiempo atrás). Muchos meses de trabajo y ensayos dan su fruto. Hoy acudían por la mañana al Teatro Municipal de Benicàssim todos los alumnos de segundo, tercero y cuarto de secundaria.
El resto de la comunidad educativa y público en general, puede asistir por la tarde. Hay programadas dos sesiones, a las 19 h. y a las 22´30.
Aquí tenéis la ficha artística:

FITXA ARTÍSTICA: Creació i Direcció: Elena Llopis, Jordi Villarroya i Edu Roselló; Intèrprets: Alumnat de l’IES Violant de Casalduch de Benicàssim

ARGUMENT: La vida passa massa ràpid i, quan ens n’adonem, els xiquets s’han fet majors. La història d’Èrik és la de qualsevol adolescent, xic o xica, que acaba sent un altre fracàs escolar; carn de canó per a uns titulars de premsa que només busquen el sensacionalisme.
Èrik se’ns mostra a través de l’imaginari d’aquells que l’envolten: professorat, pares, amistats... La desídia i la teleporqueria són una mala mescla.
Finalment, històries com les d’Èrik transcendeixen les aules i fan parlar. Què falla? On és la solució?

Desde aquí os deseamos lo mejor, seguro que va a ser un gran éxito.
Y como se dice en el argot, ¡mucha mierda!

Esperamos vuestros comentarios.

Noticias sobre la recepción del musical:

Voces griegas

jueves, 4 de diciembre de 2008

EL MUSEO DEL TIEMPO, José Antonio Portillo




El tiempo pasado sólo se vive si lo recordamos



Todos los alumnos de 1º de E.S.O. del IES de Benicàssim han asistido a una representación teatral verdaderamente mágica. Con gran expectación, han participado del encuentro con tres grandes profesionales del teatro y su equipo, Albena Teatre y Tanttaka Teatroa. Han vivido, inmersos en el escenario, las historias que se les proponían. A través de la sonrisa, la magia, la emoción y el dolor se han introducido como pequeños actores que conversaban con los personajes de El Museo del Tiempo.



José Antonio Portillo hace tiempo que inició este proyecto por encargo del Centro Cultural de Belem (Portugal), con co-financiamiento de la Unión Europea. Durante años ha trabajado con niños de diversas ciudades europeas para la creación de este museo, donde los niños han escondido y referenciado toda clase de objetos. Sabemos por tanto que verdaderamente existen, en diversas ciudades europeas, objetos enterrados por los pequeños. Objetos que ellos apreciaban y a los que después de dejar constancia por escrito, han decidido darles una nueva vida, enterrándolos para siempre en un parque, en un jardín, en el patio del colegio o en el campo. Con todo, se han tomado la molestia de hacer un pequeño plano de donde está enterrado y de narrar la historia de este objeto, para que todos puedan compartir la experiencia. Las historias y testimonios que describen niños y niñas, de condiciones sociales bien diferentes, resultan conmovedoras, divertidas, paradójicas, a veces escalofriantes y, algunas, incluso, poéticas. Con los años, Portillo ha recogido los testimonios, documentado la edad y los datos de los niños, acompañándolos de una foto o dibujo del objeto enterrado y la historia que se esconde detrás. Este extenso archivo, una muestra que ha sido publicada por la editorial Kalandraka en forma de libro, representa el corpus de lo que se conoce como Museo del Tiempo.

El tiempo, ese ente fugaz que todos percibimos, que queremos apresar con nuestros relojes, con nuestros artefactos, con nuestra memoria, es el máximo objeto de juego y de transformación.
Podemos creer por un instante que lo atrapamos, que es nuestro. Este hecho nos asombra, como esos maravillosos trucos que se realizan sobre el escenario generando una gran ilusión.

Historias de toda índole reflejan ese afán universal, historias que se identifican con un pequeño objeto querido o un objeto huérfano, para el que también existe una historia.

Atrapemos nuestro tiempo. Busquemos en la memoria, en el tiempo detenido de nuestros sueños, un objeto querido, importante, incluso doloroso y,

enterrémoslo...en el Museo del Tiempo.

Nuestros alumnos también indagarán en su memoria, elegirán un objeto, escribirán su historia y lo enterrarán...para no olvidar jamás su recuerdo.


Un poema de Fernando Pessoa, que nos invita a la reflexión sobre este asunto:


ALBERTO CAEIRO

XXXIX

El misterio de las cosas, ¿dónde está?
¿Dónde está él que no aparece
por lo menos para mostrarnos que es misterio?
¿Qué sabe el río y qué sabe el árbol?
Y yo, que no soy más que ellos, ¿qué sé de eso?
Siempre que miro las cosas y pienso en lo que los
.....hombres piensan de ellas,
río como un riacho que suena fresco en una piedra.

Porque el único sentido oculto de las cosas
es no tener ningún sentido oculto.
es más extraño que todas las extrañezas
y que los sueños de todos los poetas
y los pensamientos de todos los filósofos
que las cosas sean realmente lo que parecen ser
y no haya nada que comprender.

Sí, he aquí lo que mis sentidos aprendieron solos:
Las cosas no tienen significación: tienen existencia.
Las cosas son el único sentido oculto de las cosas.

Cuando la hierba crezca encima de mi sepultura.
sea ésa la señal para que me olviden del todo.
La naturaleza nunca se acuerda, y por eso es bella.
Y si tuvieran la necesidad enfermiza de “interpretar”
la hierba verde sobre mi sepultura,
digan que continúo para verdecer y ser natural.


Este fin de semana tenéis una cita con el tiempo en el Teatro Municipal, no os defraudará.

miércoles, 11 de junio de 2008

LA COMEDIA DE LA OLLA de Plauto: Un éxito de trabajo en equipo



Hoy ha tenido lugar el esperado estreno de la adaptación teatral de La comedia de la olla, llevada a cabo por los alumnos de 2º de E.S.O. de la optativa de Teatro que imparte Irene Costa. Por la mañana a las 12´00h., por la tarde a las 20´00h, una jornada maratoniana para todos los implicados.

Un día de infarto, colofón del trabajo de todo un curso, las caras de satisfacción que vemos en la fotografía lo resumen todo: los alumnos se sabían el papel, con arrojo y valentía han estrenado por la mañana delante de sus compañeros de 1º y 2º y de los alumnos de 4º de latín y griego, por la tarde delante de sus familiares y amigos. Toda una experiencia que seguro tardarán en olvidar.

Algunos compañeros comentaban esta mañana lo sorprendidos que estaban respecto a algunos alumnos cuyo rendimiento no era el esperado en las clases cotidianas y sin embargo en el escenario lo habían dado todo. Es lo que tiene el teatro...







Un éxito de un buen trabajo en equipo:

Gracias a Andrea, sin ella la escenografía no hubiera sido igual; a Ana y a Lourdes, por el asesoramiento incluso "logístico in situ" (vestimenta, adornos, maquillaje...); a los técnicos del Ayuntamiento por su enorme paciencia; a las compañeras del departamento de lengua castellana, a la comunidad educativa etc.






El grupo de teatro ha estado fantástico, divertido, nos ha hecho reír y mucho, imbuidos como estaban del espíritu griego; también han sabido estar a la altura de las circunstancias y, en la segunda y última representación tenían reservada una grata sorpresa para Irene, la verdadera artífice de esta historia. Al terminar la obra le han dedicado unas palabras desde el escenario y le han entregado un precioso ramo de flores.

La emoción se respiraba en todos los rincones del Teatro Municipal de Benicàssim. Con besos y abrazos se han despedido de todos los espectadores, sin duda el esfuerzo ha valido la pena.

¡Enhorabuena!


PALABRAS PARA IRENE, DE SUS ALUMNOS DE TEATRO



Para nosotros, haber hecho esta obra de teatro ha significado conocer un poco más el mundo del espectáculo y conocer gente nueva. Este curso lo hemos pasado ensayando y memorizando todo el texto que teníamos que aprender.

Todos y cada uno de nosotros nos hemos reído, nos han reñido y nos hemos esforzado mucho.

Nuestro primer contacto juntos recordamos que teníamos mucha vergüenza, la profesora de teatro nos hizo juegos para perder la vergüenza y, como se puede comprobar, la fuimos perdiendo.

Y tras tanto esfuerzo hemos intentado interpretar La comedia de la olla lo mejor posible.

Queremos dar las gracias a nuestra profesora Irene Costa por toda su paciencia y todo el empeño que ha puesto en nosotros.



De tus alumnos: Rosana, Andrea, Alejandro, Iris, Anna, Raquel, Alberta, Anny, Alfredo, Laura, Sam, Claudia, Ylenia, Ana Belén, Andrés y Salva.



miércoles, 4 de junio de 2008

TEATRO 2º E.S.O: LA COMEDIA DE LA OLLA, PLAUTO

Los alumnos de 2º de E.S.O que cursan la optativa de Teatro están muy ilusionados con la que va a ser su primera representación: La comedia de la olla de Plauto. Irene Costa lleva trabajando con ellos todo el curso y por fin va a llegar la cita con el público en el Teatro Municipal de Benicàssim. El miércoles 11 de junio asistirán todos los cursos de 1º y 2º a las 12'00 h. y
por la tarde, a las 20'00h, podrá acudir quien lo desee.

Desde aquí agradecemos al Ayuntamiento su colaboración, a los compañeros por su paciencia y buenhacer , a los técnicos del teatro...y muy especialmente a nuestras colegas de clásicas Lourdes y Ana por su asesoramiento, interés y optimismo.

¡Ah, y como se dice ante un gran estreno: mucha mierda!